公文算数はやってよかった?1年続けたメリット・デメリットを正直レビュー【年長スタート】

公文

この記事は、
・公文算数を始めるか迷っている家庭
・年長〜小学校低学年で算数の基礎をつけたいママ・パパ
・公文のメリット・デメリットを実体験から知りたい方
に向けて書いています。

はじめに|公文算数、実際どう?

「公文算数って本当に意味あるの?」
「やってよかったって意見も意味ないって意見も両方聞くけど、実際どう?」

我が家も、始める前はかなり迷いました。

この記事では、
年長12月から公文算数を始めて、1年続けたリアルな感想
メリット・デメリット両方正直に書きます。

結論から言うと、
我が家はやってよかったと感じています。

我が家の公文算数の状況

  • 開始時期:年長12月
  • 現在:小学1年生(1年継続)
  • 教科:算数のみ

「小学校に入る前に、少しだけ先取りできたらいいな」
そんな気持ちで始めました。

公文算数をやってよかったメリット

① 小学校に入って最初の算数が「得意」な状態だった

小学校に入って、
最初にしっかり「勉強感」が出る教科が算数。

その算数が
最初から得意な状態だったのは、想像以上に大きかったです。

  • 授業で「初めて」でつまずかない
  • 心理的な負担が軽い
  • 娘の表情が明らかに違う

「得意がひとつある」だけで、
子どもの気持ちはかなり安定するんだと実感しました。

② 四則計算は生活に直結する力

足し算・引き算・掛け算・割り算は
テストのためだけのものではありません。

  • 人と分ける
  • 配る
  • 数を調整する

日常生活に必須の力

その基礎を
繰り返し、確実に身につけられるのは
公文算数の大きな強みだと思います。

③ 学習習慣が自然と身についた

公文を始めてからは、宿題があるので

  • 毎日少しずつ
  • 短時間でも机に向かう

という習慣ができました。

「勉強しなさい」と言わなくても
やるのが当たり前になったのは大きな変化です。

④ つまずいたところを何度でもやり直せる

公文は
分からないところをそのまま進みません。

  • できるまで戻る
  • 繰り返す
  • 基礎を固める

この仕組みのおかげで、
理解があいまいなまま進まないのが安心でした。

⑤ 暗算力が確実についてきた

最初は戸惑った
「筆算で繰り上がり・繰り下がりを書かない」やり方。

正直、
「これ大丈夫?」と思いました。

でも続けていくうちに、
暗算力が明らかに伸びているのを実感しました。

今では
「結果オーライだったな」と思っています。

公文算数のデメリット(正直に)

① 週2回通う必要がある

公文は基本、
週2回通う前提

  • 週1回にもできる
  • でも料金は変わらない
  • ペースが落ちて士気も下がりがち

我が家は
「行くなら週2回」が合っていました。

一年経って今は慣れましたが、慣れるまでは週2回はそこそこの負担に感じました。

② 宿題は“自走”できるまで親の関与が必要

公文は
教室の日よりも
家での宿題が重要

特に始めたばかりの頃は、

  • 宿題の時間を固定する
  • 声かけをする
  • 環境を整える

など、
親のサポートが不可欠でした。

完全放置は、正直難しいです。

③ 自宅ドリルより費用はかかる

公文算数の会費は以下が目安です。

  • 東京都・神奈川県:月7,700円
  • その他地域:月7,150円

教材費込みで、
宿題量によって料金が変わることはありません。

ドリルを購入するよりは費用はかさみますが、 
書店で教材を探す手間や、内容の質を考えると、
納得できる価格だと感じています。

④ 初めての内容は親が教える場面もある

公文は
「自学自習」が基本ですが、

  • 初めての単元
  • 考え方が分からない時

は、「これどうゆうこと?」となり進めなくなることもあり、
親が少しフォローする必要がありました。

ただ、
それも最初だけという印象です。

⑤ 教室・先生との相性がとても重要

これは、実際に通ってみて強く感じた点です。

公文の教室や先生には、
実はかなり個性があります

  • サクサク進めていくタイプ
  • 理解を確認しながら、じっくり進めるタイプ

など、指導スタイルはさまざま。

我が家が通っている教室の先生は、
どちらかというと
じっくり・丁寧に、悪く言えば少ししつこいくらい確認する学習法です。

でも、
完璧主義で「分からないまま進むのが苦手」な娘には、このやり方がとても合っていました。

しっかり理解できている安心感があり、
結果的に自信にもつながっています。

一方で、

  • テンポよく進みたい子
  • あまり細かく確認されるのが苦手な子

には、合わないと感じる場合もあるかもしれません。

公文は全国に教室があるので、
もし合わないと感じたら、別の校舎を検討するのも一つの方法だと思います。

「公文=どこも同じ」ではなく、
教室・先生との相性が学習効果を大きく左右する
という点は、始める前に知っておいてよかったポイントです。

公文算数はどんな子に向いている?

  • 基礎をしっかり固めたい
  • 算数を得意にしたい
  • 学習習慣をつけたい

特に
小学校入学前〜低学年スタート
効果を感じやすいと思います。

まとめ|我が家は「やってよかった」

デメリットは確かにあります。
でもそれ以上に、

  • 算数が得意になった
  • 自信がついた
  • 学習習慣ができた

この3つは
大きな収穫でした。

我が家にとって
公文算数は
やってよかった習い事です。

▶ 【公文】公文に関する体験談や続け方の工夫は、こちらにまとめています。

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